Le Développement durable du Lycée Fernand Léger.

Le lycée Fernand Léger a obtenu le label Lycée 21 en 2009. C’est le programme d’éducation à l’environnement et de gestion durable des lycées publics de la Région Languedoc Roussillon.

Ce plan régional s’appuie sur les préconisations du sommet de la terre de Rio pour la construction d’un avenir collectif équilibré et d’un cadre de vie de qualité.

Les principes fondateurs de ce plan sont les suivants :

         Principe de respect de l’individu et des diversités

         Acquisition de connaissances scientifiques, de comportement et de compétences pratiques nécessaires pour participer de façon responsable et raisonnée à la gestion de l’environnement.

         Participation de tous les acteurs du Lycée.

Deux actions prioritaires sont à mettre en place dans le projet d’établissement :

         Conduire des actions d’éducation à l’environnement pour un développement durable.

         Créer un comité 21.

Ce comité a été installé l’année dernière et il a déjà impulsé plusieurs actions (tri des déchets à l’atelier bois, réalisation de blocs de papier recyclé, fabrication d’objets en carton, mise en place de la pesée des déchets générés par la cantine, déchets lors de la restructuration du clocher du mas blanc, ….). Le 29 Septembre 2009 a eu lieu la journée banalisée de sensibilisation au développement durable (lire les réponses des élèves). Les quatre thématiques du programme (eau, énergie, déchets et alimentation) ont été abordées au cours de cette journée. Vous pouvez consulter l’ensemble des travaux engagés sur le site du lycée (rubrique Développement Durable).

La réduction, le tri et la valorisation des déchets nous semble être l’action prioritaire à engager dans notre établissement cette année.

Les actions engagées dans ce sens vont se poursuivre.

Afin de mettre en place une politique de gestion des déchets plus cohérente et durable, nous sollicitons votre participation afin de déterminer par discipline et dans chaque lieu de l’établissement comment réduire les déchets, mieux les trier et au final les valoriser.

Nous vous proposons de compléter (par type de déchet) la fiche ci-jointe (exemple du pain à la cantine) afin de faire un bilan de l’existant, de voir ce qui pourrait être développé rapidement et, dans la perspective de la restructuration, de définir une structure et des moyens adaptés.

Ces fiches sont à remettre au comité (casier de Laurent Laissac) avant le 03 Février 2010 afin que nous puissions en faire la synthèse pour la mise en place d’actions que la Région pourra financer.

Merci d’avance pour votre investissement.

Le comité Lycée 21.